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申请小学教师资格证笔试时,不需要选择科目,也不用担心选择哪个科目?现在笔试结束了,就到了面试阶段,就要考虑选择科目了。你决定好要申请什么科目了吗?小学教师资格证面试包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术、法治道德、科学、心理健康教育、信息技术等11个科目,小学所有科目。小学教师资格证面试容易考哪科?
1. 如果你不知道选什么科目,优先考虑语文和数学
教师资格证面试考试讲义题是从小学语文1-6年级教材中随机抽取的。进行试讲以及其他科目。
如果你不是相关专业,未来要教的科目还不清楚,但只想先考教师资格证,那么可以优先考虑语文和数学科目。这两门科目比较简单,专业性也不是很强,是小学1-6年级的内容知识体系,是申请教师资格证书的学生普遍了解的。
而且,在小学阶段,语文、数学教师的需求量较大,招聘岗位较多,未来的就业选择也相对较多。
1. 语文科目
小学阶段,语文主要考识字和写作、阅读和写作、口语交际,以阅读课为主(体裁包括叙事、诗歌、文言文等),其次是识字和写作课。还考察了拼音教学和口语交流课程。课文都是我们小学学过的。如果小学选择语文科目,可以说基本没有知识盲点。如果你担心试听不知道讲什么或者担心自己不会考题,那么中文是最好的选择。最好的选择。但大部分地区的汉语科目普遍要求普通话达到二级。如果你的普通话没有达到二级,你可以通过中文科目。
汉语考试题例:绝句
书名:二年级汉语“绝句”教学片段
内容:绝句
【唐】杜甫
两莺啼,绿柳啼,
一排白鹭升上天空。
窗内含西岭千秋雪,
门停泊着距东吴千里之外的船只。
基本要求:
(1)试讲10分钟左右;
(2)采用不同的方法教授生词;
(3)指导学生正确朗读诗词;
(4)结合教学适当板书。
参考分析:
【233网校分析】
1.介绍作者并介绍新课程
介绍杜甫的生平和代表作,并介绍杜甫传记的新教训。
2.诗歌初读及整体感悟
1、教师朗读诗词文章,引导学生自读。
2.提问:你明白了什么?
要求:假设你能读懂前两句。不懂的就指导,教你句、逗、解释、补、连的方法。
3.问:有不明白的单词吗?
要求:教师圈出单词,并结合诗歌、图画和日常生活朗读。
4、问:诗中写了什么样的美好、欢乐的春天景象?作者的心情如何?
要求:借助拼音,通读诗词,读诗,看图,思意。
澄清:(轻快)想象白鹭飞翔,然后加上展开翅膀、眼睛注视天空的字,然后读。
3.借助诗歌首次学习新单词
1.读诗
学生借助拼音独立朗读这首诗,并标记生词;
老师示范朗读,帮助大家更加熟悉诗歌;
演奏音乐并随着音乐一起朗诵诗歌。
2.学生的话
方法一:首先呈现鲁、令、韩、薄等新字。学生先读生字,老师强调个别生字的读音。
方法二:请学生上讲台演示写作,老师和其他学生观察并重点指导。
4.知识与应用结合,朗读诗歌
问:谁能为这些生词宝宝交朋友?
清晰:白鹭、山脉、内含物、停泊处、湖泊
问:会读生词并写成诗后,谁能读得准确流利?
明确:学生自由朗读,老师点名朗读,强调诗的节奏并引导学生练习,然后大家一起朗读。
5、巩固总结
总结学生在本课中所说的话
6.布置作业
画一幅与诗中描述的场景相关的画。
黑板设计:略
2. 数学科目
小学数学主要考数与代数、图形与几何、统计与概率。小学1-6年的数学知识比较简单。知识一目了然,比较容易掌握。听小学数学试讲示范课,看看如何参加数学面试?
真实数学问题的示例:小数加法和减法
基本要求:
(1)试讲过程必须具有互动性;
(2)试讲过程必须写在黑板上;
(3) 10分钟内讲完;
(4)引导学生进行垂直计算。
参考分析:
【教学流程】
一、教学目标
【知识与技能】掌握小数加减法的计算方法,能够通过立式表达式进行小数加减法。
【过程与方法】在探索小数加减法的过程中,提高你的计算能力。
【情感、态度、价值观】感受自主探索成功的喜悦,激发学习数学的兴趣。
2、教学重难点
【教学重点】小数加减法的运算方法。
【教学难点】 不同位数的小数的加减法。
三、教学过程
(一)新课程介绍
展示课件并提问:展示克隆牛“健健”和“壮壮”出生时乳房大小与出生情况记录的关系,并询问学生,你可以问什么问题?
这就引出了本课的主题“奇怪的克隆牛——小数的加减法”。
(2)探索新知识
摘要问题:“壮壮”出生时的胸围是多少?而他出生时“壮壮”比“尖尖”长了多少呢?
对于第一个问题,在黑板上列出方程:0.77+0.03。
问个问题:我们在学习整数的加减法时,是用什么方法进行书面计算的?请学生上讲台进行棋盘表演,问全班同学:大家都得到了正确的结果吗?
追问:这个0可以去掉吗?
第二题,组织四个人一组,花5分钟垂直解决这个问题。
时间结束后,请小组代表上讲台进行董事会表演。给出反馈后,问一个问题:你能算出1.3-1.25吗?
并问:如果小数位数不同,小数点应该如何计算?
明确规定:先对齐数字,然后计算。
解决完以上问题后,我会组织全班同学一起思考:计算小数加减法时要注意什么?
(三)课堂练习
(4) 章节和作业
(5)板书设计提纲
2.如果不想选语文和数学,可以考虑道德法律和心理健康科目。
除了语文和数学科目外,伦理学和法律以及心理健康也比较容易。
道德法治:主要培养学生良好的道德品质,引导学生以正确的价值观更好地适应学校生活,形成良好的品德和行为习惯。在充满探索和创造乐趣的学生生活中,为学习生活、学习做人奠定基础。根据。培养学生的实践能力,将所学知识与生活实际相结合。
心理健康:心理健康教师资格证书面试以活动课为主,内容主要包括自我认识、学会学习、人际交往、人格发展、情绪调节、职业规划以及生活和社会适应等。测试题目涉及面广泛,几乎涵盖了心理健康的各个方面。
3、如果主修或从事相关专业,可以选择英语、音乐、体育、艺术、信息技术、心理健康等。
这些科目都是专业性很强的科目。对于相关专业的考生或者从事相关专业的考生来说,这些都是非常容易的。选择自己熟悉的领域是很容易参加考试的科目。但对于非专业人士、外行来说,看到试题时可能会有点困惑。例如:如果你曾经学过体育作为专业,那么体育就是你熟悉的领域,或者如果你目前从事计算机相关工作,想考取教师资格证转行教学行业,那么信息技术老师是一个不错的选择。
英语:教师资格面试考试主要有六种考试类型:听说课、阅读课、写作课、词汇课、语法课和发音课。小学最常考的课程是:听说课和词汇课,其次是阅读/读写课和发音课。近年来,发音班的检查频率逐渐增加。
音乐:小学音乐教师资格证面试常见问题:歌唱课。试题一般会包括3-4题,从教学实施和教学内容两个方向提问。教学实施的要求通常包括某种形式的师生活动;而教学内容上的要求,大多是为了讲解课程重点和难点中的某些音乐理论知识。
体育:小学体育常规考试班为实践课;
类型一般以球类、体育运动(小篮球、小足球、软式排球、乒乓球)、体操活动、体育运动和基础体育活动三大模块为主。近年来,逐渐增加了少量的武术运动项目。
艺术:根据小学阶段美术学习活动方式,分为“造型-表达”、“设计-应用”、“欣赏-评述”、“综合-探索”四个学习领域。其中,经常测试的领域是“造型-表达”和“设计-应用”。
信息技术:信息技??术一般考验一些常见计算机相关问题的操作,如:键盘理解、计算机作文、简单的FLSH动画制作等。针对教学内容的要求,讲授应以现实生活中的例子为主。 ;应突出重点。
4. 如果你物理和化学比较好,可以选择理科
科学通常检验自然界中的各种科学现象,如声音的音高变化、水的三态变化、运动与摩擦、重力、遗传与突变等,是综合性的物理、化学和生物学科。如果你正在学习,物理、化学和生物科学更好,理科科目是不错的选择。
5、如果将来想从事任意一门或多门学科的教学,可以选择小学所有科目
小学普通学科资格证书面试选题方法与其他学科面试题相同。从小学普通学科资格证书面试题库中随机抽取一道试题进行试教。这道题可能是小学任意科目的题。
面试将在试讲和答辩时随机评估多个科目的内容。小学综合科目的试题选择较其他单科更广泛,要求综合能力更强。
比如某年的全科真题考试,你会被抽进数学翻译考试。在答辩中,第一题为语文答辩,第二题为美术、音乐、体育、英语答辩。
通过小学各科目教师资格证书后,即可取得任教任何科目的资格。
看完上面的分析,你还不确定选择哪个科目吗?下载过去的教师资格面试问题,看看每个科目都考什么?感受一下各科教师资格面试的难度……
下载教学经验面试问题
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