- 热门职位
- 热门地点
- 地区招聘
国家专项计划和定向培养计划主要有以下区别:
一、性质与目的不同:
国家专项计划旨在减小城乡教育供给不均,它面向特定区域实施,包括连片贫困县、国家扶贫重点县,还有新疆南疆的四个地区,这些都是该扶贫计划的服务对象。
定向培养方案,专门用于选拔和栽培人才,针对特定区域、机构或组织,旨在满足它们对专业人员的特定要求,为这些地方或组织提供所需的专业人才。
二、就业要求不同:
国家专项计划:毕业生不必须定向就业,会引导他们回到家乡工作,不过他们有权自由选择职业。
该培养项目要求,学员完成学业后,须依照约定前往指定的区域、机构或组织任职,若未能遵守,则要退还所获资助部分,并且要承担违约代价。
三、报考条件不同:
国家专项计划要求,考生必须满足统一高考报名资格,个人需在实施地区拥有持续三年的户籍记录,其父亲或母亲,或者法定监护人同样具备当地户籍,学生本人要在户籍地所属县区的高中不间断学习满三年,并具备相应的学籍。
定向培养项目各有差异,报名资格并非一致,通常需要申请者来自指定区域的户籍身份等,例如培养教师类的项目可能要求申请者拥有当地户籍,并且部分培养方案还需通过资格复审、面谈等程序。
四、招生院校不同:
国家专项计划,选拔院校包括中央直属高等院校,以及各省、自治区、直辖市管辖的优质大学。
定向培养项目,招生院校选择众多,涵盖部分地方院校、职业院校等,具体院校依据培养方案与合作机构确定,例如公费师范生多由师范类院校负责培养,定向士官则可能由相关军事院校或地方高职高专院校承担培养任务。
五、录取方式不同:
国家专项计划通过特定批次和独立分数线进行招生,录取工作在本科批次之前进行,如果招生计划未达预期,将多次公布补充信息或分配给生源质量较好的省份,若仍未招满,会对考生分数进行适当调整。
定向培养项目通常安排在提前批次进行录取,其中有些项目会依据具体要求,在录取工作进行之前,就与考生签署定向就业的相关合同。
小学语文名师分享:如何通过‘动’字提升学生智慧与成绩
小学著名的汉语老师 小学汉语老师de微信公共帐户 在广阔的书籍中,我会发 ...
浙江大学三位一体面试现场实况:家长考生雨中共同前行,感人瞬间令人动容
6月19日凌晨6:15,在雨雨雨的伴随着郑大学的“tripe”采访在Yuquan校园和Z ...
浙江大学三位一体初审入围分数变化分析:2024年首考入围分总体降低,理科生更友好
在智格大学的初步评论中,没有“一对一得分线”这样的事情。所谓的“一对一分数要求” ...
面试系统操作流程详解:考生信息核对、必答题抽取与试讲题目查看指南
再次登录后,输入面试系统的主页。每个候选人的访谈顺序是固定的,审查员的操作顺序也对应。 ...
香港大学硕士项目面试指南:形式与详细攻略全解析
许多学生需要参加香港大学硕士课程的录取面试。但是,根据香港大学的规定,并非所有硕士课程都 ...