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一、问题：当在你上课时，一种学生在传纸条，你怎么办？

答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

走向他的课桌边停下的时候，开始讲课，一边讲一边用手敲打他的书桌用于提醒，使他能够聚精会神。

的听课。

3、课后，把他叫到办公室，向他讲明白，传那些纸条所具有的危害是什么，好让他从这之后开始，留意一下上课的情况 。

认真听讲。

实则这属于一项具备开放性特质的试题，其答案并非唯一，只要是以与这三个要点存在关联紧密的方式，且所述内容是正确无误的即可。

可以。

二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

参考的答案是，不予以支持，然而也并非生硬地去反对。要先对学生的状况加以理解，进而分析早恋的缘由，。

经。借助于在班级里进行研讨，致使学生领会青春的珍贵之处，爱情的庄严之态——众多人仅为。

因着空虚，伴着寂寞，出于贪玩，从而随便地、没什么责任地将爱情当作游戏……倘若有必要的情况，是可以的 。

找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”

讨论：我会和他/她讨论怎样看待这种“爱慕”，而不能叫爱情。

我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？

这也是人生一道彩虹!

三、问题：你对工资和福利有什么期望?

回应称：我于工资是不存在苛刻死板限定的。我坚信贵单位有着一类薪资规则，于处理我的相关事宜 。

会上表现友善且合理适度，我所着重在意的是寻觅到契合的工作机遇，所以只要条件处于公平状态，我便不会过度计较 。

多。

四、问题：“为什么要去选择教师这样的一个行业”，“你对于教师这个工作是怎样去看待的”？

回道：我所攻读的恰是师范类专业，从事教师工作契合自身专业，而且当下企业的情况是 。

类的工作，其稳定性欠佳，教师工作稳定性相对较高，当下，优质学校针对教师的培养颇为出色，并且又能够 。

为教师提供很大的发展空间等。

就孩子而言，爱心、耐心以及责任心，增添了一份更多的成熟与自信，教师这个职业是神 。

优秀且杰出的，他要求教师不但得具备充分的知识，甚至得有高尚的情操。所以，于阅读时。

师范阶段的时候，我特别着重自身全方位的发展，大范围地培育自己的兴趣喜好，并且在学习上有着专长 ，。

这个人很长，他做到了除了擅长绘画以及书法之外，还能够会唱歌，会说话，会讲述。“学高仅能为师，身正”。

才能成为典范，在看重知识学习的同时，我也留意培育自身高尚的道德操守，自觉遵循 。

纪遵法，遵循守持社会公德，不存在沾染不良坏习，更是没有不良行径举动。我认为这些全都是身为一名教育工作者应当具备的，。

当具有的最起码的素养。

五、问题：教师需要耐得住寂寞，教师需要耐得住清贫，教师要守住那片净土，你为何选择教师这个职业呢 ？

参与教师招考从而进入教师队伍，你对于这个行业的动机究竟是什么呢？你认为做教师所具备的伟大之处又是什么呢？

处在哪里？

答复：成为一名光荣的人民教师，长久以来都是我的梦想，并且是我最为真切的理想，。

虽说自我从事教育工作已然历经十几年之久，然而我却尚未成为具备真正意义那般的教师，所以我打算去报考 ，。

教师这一职业，并非是受了“说教师是太阳底下最为光辉的职业”此话语的影响，而是源于另一因素 。

对我而言，十分明白这个职业，并且极其热爱这个满是奉献、充满挑战所构成的职业，鉴于处于此职业当中 。

这儿存在着招人喜爱的孩子，有着让人感到敬佩的同事们，而他们全都已然变成了人生道路之上无法被磨灭的一笔。

教师，在精神层面处于富裕状态，这是其他行业于此类情况时，根本无法与之相类比的，原因在于我们所投身从事的乃伟大之事 。

所从事的事业，乃是令人敬重的事业，起码我们的灵魂是处于幸福状态的。倘若上天要求我去挑选财富 。

拥有财富的富足，以及具备灵魂层面的幸福，我思索着自己会毫不犹豫地去挑选后者，这般情况或许便是我作出选择成为教师这个职业的缘由 。

个职业的主线原因吧！

六、问题：做班主任吃亏吗？

回答：

根据我十数年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。

我的想法有如下几点：

能汲取先进的教育理念，提升自己的教学管理水准。班主任既要达成。

承担学科教学任务，还得当好管家，关乎大小事务都得做到精准施策。直观来讲呢，。

许学习的时间，相对而言是比较少的。然而，从另一方面来讲，首先，为了能够时常汲取先进的教育理念，我常常。

时常进行收看，不断去搜集和教育存在关联的诸般信息，于不知不觉之间，自身的管理水平得到了提升。

（二），交流经验，加快自身成长脚步。班主任工作繁杂多样，为了获取。

挺好的管理成效，我时常跟别的班主任彼此沟通自身的育人经历，存在失误的缺点，。

在互相交谈当中，大家有着成功的喜悦，且多了几份留心，多了几份思索，还多了几份关注，多了几份细心（。 ）。

同行间的交流与思索似一道强劲的催化剂，加紧了我成长的步伐。

三、增强了反思精神，学一学，这是班主任积累经验的过程，听一听，现代 。

信息条件之时的那个网络技术，给班主任的发展，提供出了一个平台，我去写教育札记，我去写教育日志 ，写 。

和孩子们一块儿相伴的经历，有那般一步步在相处里成长起来的故事，进行了粘贴的举动放在网络之上用以交流，随后呢，干脆就做起了建立自己的教学相关之事 。

育博客那儿，建立起了属于自己的家园，去写一写，使得我体会到了因交流而带来的佳绩以及愉悦，班级 。

主任工作极大的炼就了我的反思精神。

所以讲，当班主任虽说辛苦劳累，然而却对我快速成长蜕变成为一名出色的教师有着一定的作用，且是不可或缺的 。

估计的作用。

七、问答：谈谈你的缺陷

寻常的思考方式是，其一，不适合讲自己不存在不足之处；其二，不适合将那些显著的优点说成是缺点 ，其三 。

不合适表达出严重对所应聘职位能产生影响的缺陷。不适宜声明令人不能放心，进而感觉不舒适的缺点。

陷；⑤能够讲出某些针对所应聘职位而言“无关紧要”的缺陷，甚至是某些在表面上看起来。

“缺陷”，从工作的角度看却是长处的“缺陷”。

点评：在多种教人面试技巧里，于这个问题范畴内，它是最为“害人”的。当考官提出这个问题 ，。

是想要去测试一种人的成熟程度，测试这样子的人对于自身的判断水准，以及测试一种人的学习改善能力，然后由那人说出自身存在着什么样的欠缺之处 。

遭遇到的困境，实际上根本就没什么重要性可言。而在这里着重评定考察的，是参与面试的人员对于自己究竟有没有一种，对。

对于的的评价，并且通常在问这类相关问题之时，偏好让面试者列举出一两件详尽事例呀，。

这样越发具备真实性，特别是借用上边的思绪5予以回答，全然是将面试官视作XXX 。

难道他们没办法听出来这件事吗？要是以这样子的方式去回答，那么应聘者在面试官的心里面必然会使分数下降许多。

八、问答：请你自我简介一下

常规思路之下，其一，简介内容得跟个人简历保持一致，其二，在表述方式方面要尽可能用口语化的形式，其三 。

需精准切入关键之处，不去谈论那些没有关联以及毫无用处的内容，条理得清晰的话，层次就要能够分明，事先做到最佳 。

以文字的形式写好背熟。

点评：于面试期间，对于此问题，我个人通常会以其当作开场之话语，实则心里已然有所想法 。

数，仅仅是用来作开场白罢了，接着呢，针对在阅读简历期间所察觉的问题，要在开场白这个时段找寻时机 ， 。

明白，于回答此问题之际务必要思索周全细节，考官于此时通常都会进行几番追问，。

种细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。

九、问答：你有什么业余爱好？

聘单位提问存在重要原因，②最好不要表述自己不存在业余爱好，③不要提及自己拥有那些 。

俗气的，让人感觉欠佳的爱好；④最好别讲自己仅仅局限于看书、听曲、上网，。

否则，或许会致使面试官对应聘者性格孤僻产生怀疑；⑤最好存在一些户外性质的业余爱好来“点” 。

缀”你的形象。

点评，这个问题通常问得也不算多，在对大学生进行面试之时，提问的可能性更高一些。若是处于假设的情形下 ， 。

应聘有工作经历之人之际，关键意图在于去除紧张之情，让对方舒缓，此问题。

题自身没有什么尤其意义。

十、问答：谈谈你的家庭状况

一般的思考方向是：其一，在对于去领会应聘者的性格，以及观念，还有心态等这些方面而言，是有着一定作用的，而这便是招聘 。

重要原因是企业所提出的问题，②罗列家庭人口采用简单的方式，③家庭气氛温馨和睦应当着重予以强调 。

④应该着重突出父母对于自身教育方面的重视程度；⑤应该着重突出各位家庭组成人员的良好状态情形；⑥应该着重突出 。

家庭组员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。

这个问题通常来讲是很少会被问到的，因为毕竟它涉及到了个人隐私方面的内容。国企以及部分民营企业对此持有喜好的态度 。

欢问，重要是理解社会关系。而不是上述的回答。

十一、问答：你的座右铭是什么？

常规的思考思路是这样的：其一、座右铭能够在一定的水平范围之内反映出应聘者的性格特点、观念倾向以及心态状况；其二、这是面试过程当中的一个方面 。

①试官问的此个问题有重要的缘故，②表达的事宜若是会引发不好关联的座右铭不太合适于去讲，③不太相适宜 。

①说那些抽象过度的座右铭；②不适宜去说长度过长的座右铭；③座右铭最好能够反映出自身 。

某种具备的优秀品质，⑥参照的答案是，“只为成功去寻找措施，而不为失败去寻觅借口”。

点评：这顶多算是，在面试应届毕业生之际会出现的问题，对于有经验的人士，向来都不会使用，不然的话，就会 。

显得考官比较傻。

十二、问题：为何要选择当山区教师？

回答：原因有如下几点

山区同样需要教育，孩子皆是祖国的希望，山区的孩子们更是大山所可期许的，可以为未来带来无限可能的群体，他们对于山区的发展有着至关重要的意义。

兴起的期望，少年强壮那么国家就强壮，西部富裕那么国家就富裕，所以，我满心愿意去为祖国山区的教 。

育事业尽自己的绵薄之力。

2、实现我人生的理想，孟子讲“得天下英才而教育之”乃是人生三大乐事当中的一件事，。

那身为一名普通的人民教师，我的期望便是能够教导每一个满怀渴望去学习，满心热爱着学习的孩子。

子孙们，所以，不论他们身处大都市，还是身处小山村，我都心甘情愿地运用自身的学识以及爱心，。

点亮他们前进的明灯。

3、个人的喜好，山区的生活条件是相当艰苦的，然而与此同时呢，那里有的是都市所不存在具备缺失没有的清。

别样的环境，以及纯净的那种民风。于山区之中，我能够让内心沉静下来，不去思索俗世里的名利之事，进而将心扉彻底涤净 。

踏实教学。

十三、问答：为何要选择教师这个行业？

之所以会有“为何要选择教师这个行业”，还有那“你是怎么看教师这个工作的”，等等这些，都涉及到了教育观的此 。

被问到几率最大，是这类问题。金陵中学丁强校长告知记者，这是前来面试的考生务必得面对的 。

是那个需要去回答的问题，每一年，仅仅是因为回答这两个问题的时候不合适，进而被淘汰的考生，就存在着许多 。

参考给出的意见：在回答问题之时，务必要秉持实事求是的态度，千万不要去故弄玄虚，就好比像这样进行回答便是挺好的：

读的是师范类专业，从事教师工作契合自身专业，而且当下企业等方面的工作不合适 。

当下学校于教师培养方面做得特别出色，能够给教师予以诸多支持，进而使得教师稳定性处于较高水平 。

大的发展空间等。

十四、在面试时怎样应对学校即兴提出的问题

面试之际，学校针对考生履历，会抛出某些即兴问题，关键在于考查考生的应对能力，。

变能力。

我们来参照这样的意见，考生在撰写履历表之际，就得具备那种会被提问的意识才行，能够依据自身的特点，还有。

有“强项”得再多做些准备呀，如此这般才不会让“强项”转而变成“弱项”呢。他讲了这么一件事，有个考生在履历表之上写下了跟他有关的内容 。

曾经有一篇文章被刊登了，紧接着校长马上就去追问考生，追问考生写这篇文章是出于什么样的目的，追问考生对于这篇文章 。

观点的某些探讨。成果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。

十五、小学教师面试：课上得怎么样？

课上得怎么样？

小学教师面试，第一种环节，是对考生课堂教学的考察，这也是最重要的环节。

借由上一节课，去瞧一瞧，考生的专业水平情况如何，考生的教学能力状况怎样，比如说，其对于教材的理解程度怎样，板书方面又如何 。

针对学生活动的组织情况，以及课堂控制等方面，书有关所涉。区教育局将安排教师进行听课，进而给考生 。

打分，根据分数确定与否留用。而学校没有录取权。

参照的意见是，平常于学校进行学习时，就应该增添课堂对于真实教学场景的实战训练，而且要结合自身 。

把学到的知识，多多付诸实践，以此来锻炼自己的教学水平，进而增长实战经验，并且平时还需要多多研究案例 。

例教学法，如此便不会于真正的课堂教学之际紧张 ，某些师范学校同样应当多给学生安 。

排实战训练课，纯熟掌握案例教学措施。

十六、案例分析：

面试题1，案例分析，存在这样一种情况，住读生在下晚自习之后，趁着门卫没有留意，偷偷溜出了校门，然后去上。

网吧。你得知这一状况后，准备采用什么措施来处理？

面试题2，案例分析，初一学生，名叫张强，因父母离异，在同学交往圈子方面已然远离。

偏好独自行动，不情愿投身集体活动。他的性情存在何种不足，你会怎样去协助他纠正 。

正？

有一天，有个女生，交给你一封信，这信是本班一个喜欢的人写的 。

这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？

面试题4，案例分析，有一天，在你上课之际，学生朝着你发出了一种你同样并不知晓的情况， 。

懂得怎么解答的问题，你准备怎么办？

给出的内容似乎不完整，请补充完整后让我继续改写。仅“面试题5 回答问题：什么是‘班级文化’？你当班主任后”这段话无法准确继续按照要求改写 。

级文化建设？

在面试题6当中，需要针对这样一个情况回答问题，即最近几年以来，有一类被称作“留守学生”的群体是越发引起众人的关注了，因为。

家庭教育处于缺位状态，父爱出现缺失情况，母爱也存在缺失状况，沟通交流方面面临缺乏情形，有效监护同样处于缺乏境地，这致使“留守学生” 。

情感方面出现了诸多问题，心理方面出现了诸多问题，生活方面出现了诸多问题，学习方面出现了诸多问题，乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。

长。作为班主任，你将怎样看待本班的“留守学生”？

面试题7 ，回答问题 ，你思考 ，对于当好堪称一种班主任来讲 ，需要具备什么样的素质呢 ？需要拥有哪一些素质呢 ？

面试题8 进行问题回答指出实行新课程原则之后 自身所感觉的教学方面存在的哪些变化呐 ？

有哪些收获？

在一种班级里，有好的班风很重要，有好的学风也很重要，而这需要全体课 。

任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？

面试题10，存在一个案例分析情况，有个叫李某的学生，他比较调皮，经常会惹出各种是非事端，针对对他的这片教育方面的情况 。

长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？

之前身为一名享受低保待遇的学生，当下已经在读硕士，那么是否还应当继续享有低保呢，？

面试题12，有个学生，其习惯非常不好，该学生偷了同学 300 元钱，之后偷钱学生的母亲跑到了学校 。

校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?

面试题13 说课和讲课有什么区别，你是怎么看？

面试题14 “失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？

针对面试题15，若你所教的学生呈现出任性的状态，并且还表现得急躁，同时又不爱学习，那么你应采取怎样的办法呢 ？

有一道面试题是16 ，在另一个国家存在的一位从事教育工作的人讲过这样一句话，这句话是“要去认识学生，要开展学习学生的行为”，针对这样的一种说法 。

你怎样看？

面试题17 做班主任吃亏吗？

面试题18，教师需耐得住寂寞，教师也要耐得住清贫，教师还要守住这片净土，你为何选择教 。

从事教师这一职业，介入教师招考从而进入教师队伍，你的动机究竟是什么呢？你认为担任教师所具有的伟大之处？

大之处在哪里？

教师面试注意事项之试讲篇

针对应聘者来讲，试讲的这一节课决定着能不能被录用，通常之前还有寄资料，。

做试卷，最终一关才是试讲），因此重要性自不待言。

接下来，以一种身为听课者的视角，去讲讲自身的那些感受，在提出对讲课者的点点提议。

一回，试讲的人得谦虚着点！来咱们学校试讲的，有好些特别厉害的呢，比如说有硕士学历的，还有副校长级别的，。

据闻竟然是有一位校长，说不定有些人在往昔其自身的地域范围内嚣张跋扈惯了，所以打从骨子里怎么都没法遮挡住那份嚣张 。

气，这般厉害的人，大多会遭遇失败，我觉得在生活里，过于厉害的人，众人都不会心生喜爱之情，于陌生的情境中 。

在不认识的人跟前表现出那种自高自大的样子，只会让人产生厌恶又或者是腻烦的感觉。有一些具备一定能力的人，在家庭环境里过得并不顺遂，常常。

常是由于目中无人。走到外面，老脾气不改，同样吃不开。

很厉害的人具体展现出这样的情况：教学校长向其询问备课需要多长时间 ，他把课文看了一下说 ，一小时就足够了 。

姑且认定为好，到那时候确实讲得相当出色极了，众人自然在言语方面没有任何可说的了。然而事实大体上不太具备可能性，特别是。

我们的校长，是从事语文教学工作的，然而，他对我们每一位语文老师，都持有不满意的态度，处于这样高规格的情形下 。

定校长进行领导的情形之下，语文老师们并非是无所事事白吃饭的，得让这一众语文老师无法找出你 。

想找出那种毛病来，那是千难万难的。人不是完美的，课也不会完完全全完美，在某一个小时里，你要拿出一堂毫无瑕疵的完美课 。

的课来，你是神仙下凡吧？

某个体现：课前不做自我介绍，存有这样情况，这是学校定下的基本规程，在上课之前副校长会出现 。

告诉。在上课的时候最好把手机关机，绝对不可以去接电话。要是忘记关机了，别人要是打过来最好马上把手机关闭，不。

让一让，他人再有打来骚扰课堂的情况，这个完全要凭借自觉，领导，因公务繁杂忙碌，很容易就得意忘形，这种状态下，在他 。

有人占据着地盘，还高昂着头朝着天空走路，不跟任何一个人打招呼，不在意自己的仪容和服饰，觉得才子们都不 。

剪发，不修边幅。

二、课堂得有重点，这属于基本准则所规定之事。然而，当真正开始授课之时，却存在着这种情况，有着诸多内容，这个舍不得丢弃，那个也舍不得丢弃 。

略，这同样是平常人的问题。试讲持续时间不能多于三十分钟，要是你妄图各个方面都提及到，那必然只能是浅尝辄止 。

点水，教中专的老师在这方面的毛病更为严重，有个老师上课十分辛劳，于黑板上从作者那里。

把简介、文章层次的各个步骤拿来进行板书，如此这般去做，仅仅会是耗费精力却毫无成效，在当下这个时代，居然还是这样 。

在手抄时代，处于八十年代的课堂之上，是那种满堂灌的情形，并且是满堂抄的状态。平均分配精力去做，既无法实现突出的效果 。

重点，也不能显示你的专长，一举两失。

三、阐述你对于文章的深度见解。此需要留意的是，要具备借助巧妙手法引导、启发学生的能力。千万不可有所疏忽掉以轻心，一定要时刻关注着 。

中意听课的对象，觉得下面前来听讲座是大学生。去年有一位大学老师进行试讲《米洛斯的》 ， 。

首先呢，有一位老师，他站在了讲台上。这位老师讲了整整四十分的美学知识，所讲的内容具体是关于《维纳斯》。讲结束之后呢，校长表示，是不存在评课的必要性的。

硕士或者博士在试讲的时候，这种倾向是特别需要留意的，因为他们所具备的知识实在是太过丰富了。

不加思索地全然不顾中学生的实际状况，不去进行启发诱导，讲解得让人感觉如云雾遮蔽般模糊不清。如此这般的人是不适合从事中学教学工作的。

学，学校肯定是不会要的。为了纠正这个毛病，得具备一定的中学教学经历才行，所以没 。

有硕士，曾在中学讲台上站过，想要进入好的中学，然而真的不一定就能够成功，除非他人有着另外的情况 。

所用。

四、文章学，不要过多去讲。有些老师，是对文章学有着一些研究的，在成果分析课文的时候，非要。

常着重于针对文章形式层面的剖析，臂如修辞，写作手法，文章蕴含的独特特点，前文与后文之间的相互勾连照应，。

描写有着分类，体现手法存在分类以及运用，文章鉴赏具备措施等。这些事物并非不可以讲述，而。

这个说备课只需一小时的老师，犯了在这方面的毛病，他颇有功，而这不应是课堂的重点。

底，在写文章方面有着颇为深入的研究，其成果是，整堂课全部是结合他所具备的文章学知识，针对字、词、句的构造布局而言的。

由局展开解剖，拆解得七零八落，零零碎碎又杂乱一片，听闻起来好像也颇具一番道理，最终在进行评课时，众人觉得 。

他对文章思想内容的理解分析不到位，只从技术层面进行理解剖。

首先，进行一下总结，这总结既是为了给其他人提供参照，同时也是为了自己在准备公开课时来参照使用，然后，试讲课必须发力 。

争做到如下几种方面：

先低下头，保持态度谦和状，无论面对的是领导，还是普通教师，讲话与行事都得处处留意 。

心。牛人必翻船。

2、进行讲课时，得具备激情，要是抑扬存在局限性，那至少声音得洪亮，普通话要秉持一定原则 。

说话的速度，不可以太过缓慢，要是很慢的话，大家就会对做事效率产生怀疑，写字也不能太差 。

四、需要使用电脑，得跟紧时代步伐，如今是网络时代，在上课的时候不使用电脑的老师必定会被淘汰。

汰。

中学教师招聘面试基本问题

教师素质

关于考察你是否具备教师素质这一情况，是由校领导进行提问的，而我的题目是，作为年轻的教师，面对学生出现叛逆的状况 。

不服你怎么办？

2，你为何想当教师？

有一个回答是挺好的：当初选读所选的乃是那种师范类方面的专业，要去成为一名教师的工作情形是契合自身专业的，而且当前在企业之类的地方所从事的工作是不够稳定的。

特定，教师的稳定性相对来说是比较高的，当下那些好的学校对于教师的培养是非常不错的，并且也能够给教师提供极大的发展空间等等 。

3，假如你顺利通过复试成为人民教师，你有怎样的打算？

4，要是学生沉溺于网络游戏该怎么办呢？学生出现厌学情况，迷恋网吧，家长寻求老师给予帮助，倘若你身为这个老师 。

你会怎么处理

5，前来面试之际，学校针对考生履历状况，会抛出些出于即兴态势之下的问题，其重点目的在于考察考生所具备的应变能力 。

6、是提出问题重要还是处理问题重要，说出你的观点

7、有两个学生鉴于打篮球致使冲突进而打架，老师目睹之后冷眼相待，当学生停止打架后，询问自行处理 。

由老师去进行处理，而成果则由学生自身来处理，以便重归于好，至于评价这位老师处理得如何，我仅仅是大概有所记得了，。

应当要专心里学教育学知识来回答

8，答题部分涵盖必答与选答，必答题为，你基于何种缘由前往张槎街道教育组应聘？

假如应聘成功，你将怎样结合所教学科，提高教学质量？

选答题：如何去做成为一种能让学生对其怀有爱慕之情，能让家长感到满意，能让学校觉得放心的老师呢，这个问题，。

请相信，大家都各自持有自己的答案，而这些答案，无一不是从学生这一方面、学校这一方面、家长这一方面去进行分析的，句号。

回答：

一、从学生角度出发，身为教师，我们不但要充当授业解惑之人，除了要有扎实的专业知识之外，而且。

并且，我们得从身份是学生朋友这一角度着手，去明白学生心里所想的以及所需要的，进而跟学生们加大沟通、展开交流，达成真实的状态，做到真 。

正意义上的亦师亦友

二、就家长的层面而言，身为老师其而言，我们非但要具备优良出色的教学素养，还要拥有优质精湛的教学技能，以此使得家长对于我们教学的质量 ，（此处句子未完整，请补充完整后继续追问）。

从一方面来说，要致使量满意；到另一个方面来讲，还得跟家长维持积极地联络，彼此去反馈学生的学习、生活方面的信息，一同去增进学。

生的进步

三、从学校这个角度来讲，身为教师，要确保所教学科的教学质量处于同步状态，实现质量的同步这一情况，我们更 。

应当重视提高自我，提高自身综合素质，深入增进教学质量的提高

要是你身为班主任，在自家班级里出现了男女生交往过于密切的这种状况，那该如何处理应对呀？ ，你会采取怎样的办法呢 。

10，你觉得推行素质教育和应试教育矛盾吗？

11，针对新课改以及新课标，你认为具备怎样的特点，结合本学科阐述一下你的看法，谈谈相关见解？

12 给学生一杯水,老师要有一桶水. 请你谈谈见解?

13，有一回，你步入教室，瞅见学生于黑板之上绘就了一幅关于你的漫画，与此同时，学生们正七嘴八舌地议论道：“啊” ，。

真像,真像......"你将怎么处理?

14新课标里讲学生与教师是合作者，是什么者，是什么者，（呵呵，忘了），请说说你的看法？