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在教师招聘考试中，面试是决定你能否成为一名优秀人民教师的关键一步。很多学生笔试成绩很好，但面试却“一塌糊涂”。

细节决定成败。今天我们就从采访中最重要的“试讲”环节开始。大家一定要注意了！

PART 01 讲座内容

授课时间规定不超过15分钟，酌情扣分。讲座结束后，讲师团队将根据讲座情况和测试项目内容提出面试问题，申请人进行回答。面试问题一般不少于2道，作答时间不超过5分钟。下面我介绍一下本次讲座的主要内容：

（一）教材的地位和作用

（二）教学目标及确定依据

（三）教学重点、难点及确定依据

（四）试讲的考核要点

（五）课程资源开发与有机整合

（六）心理调节方法指导

(7)知识建构的方法指导

（八）教学方法的选择和依据

（九）灵活教学促进学生发展的成效

（十）合理选择和有效运用各种教学方法

（十一）创设问题场景引入，激发兴趣，诱导探索

（十二）学生积极参与，师生和谐互动

（十三）善于聚焦教学重点，有效教学难点

（十四）贴近生产生活实际，体现理论联系实际等。

PART 02 试教技巧及经验总结

肖四建议大家在试讲前做好充分的准备。首先准备试讲所需的教材，然后对教材进行整体审阅，然后收集和研究样本讲稿，最后制作几个相关的讲稿模板。建议没有听课经验的考生将多次听课的内容记下来，以备不时之需。

考试当天，必须准时到达考场。

(一)等待考试。

一般来说，8号之后抽签的考生要等到下午才能试听讲座。当有人打电话给你时，你必须携带书本、课程笔记、身份证、准考证，到指定考场等待。那个时候你不能挑问题。

(2)选题后，交讲稿。

我的经验是最好准备两到三篇讲义。在正式演讲之前，自己保留一份副本，并在演讲期间将其交给考官。如果你只有一份讲稿，你只能等到考官允许你完成讲稿后再提交。如果按照规定不允许的话，就不行。

(3)尝试改变话题。

如果你选的问题恰好是你不熟悉的，毕竟这个面试机会很难得，所以我建议你和考官讨论一下是否可以换题。

（四）试讲。

根据我的经验，上课时千万不要表现出紧张。如果你表现得过于紧张，你就很难通过试讲。考生声音洪亮，语言表达流畅，衣着讲究，举止稳重大方。很容易赢得考官的好评。讲课时间最好控制在10分钟。超过12分钟将扣分。

（6）板书。

如果有新的规定，测试演讲者必须在黑板上写字，那么你就必须在黑板上写字。如果没有规定，板书可以写也可以不写，因为试讲只有12分钟，所以即使写板书也不要写太多。

(7)回复。

说讲讲义占成绩的10%，说讲课占成绩的40%，回答问题占50%。考官通常会问你 2-3 个与讲座相关的问题。提出的问题大致分为以下几类： 1.课程理论。 2、教学方法。例如，您的教学理念是什么？您的教学理念和框架是怎样的？第三，基本情况，比如你是应届毕业生吗？你以前教过书吗？

另外，我需要提醒大家的是，在准备讲稿的时候，要注意听众的情况。因为讲座的听众是老师而不是学生，所以我建议大家从“你上这堂课怎么样？”的角度来谈论讲座。你如何教导学生？千万不要把考官当成学生，向他们详细解释课本的内容。