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研究生阶段的时候，好几次担任主要的学生干部。我乐意给学生的成才成长，学校的壮大发展，于辅导员的岗位上奉献自身一份的力量。在校期间，我参与了好多回社会实践，曾在__学校负责工作，这培育了我工作里的耐心跟细心，磨炼了丰富多样的思维模式，还强化了自身在学院团队分工协作里的亲和力以及适应力。我坚信自己有本领胜任辅导员这一职务。在读大学时，我热爱辅导员这一职业，期间还常帮自己所在系的辅导员处理工作，我觉得辅导员工作看似微小平凡，可实际上意义重大。那段时间，我曾在学院办公室做过为期一年的兼职行政工作，负责学生会日常行政事务以及学生日常管理工作，对学生行为规范化管理有所涉猎。新时期辅导员队伍发展方向是实践能力与科研能力并重，具备较强科研能力是成为一名优秀政治辅导员的基本保障。其一，我硕士所学专业是思想政治教育，有着颇为扎实的专业理论功底，拥有政治学、教育学、心理学等学科背景，这为从事政治辅导员此项工作构筑了核心专业根基。其二，至关重要的是，我极为喜爱心理学，大四时报考过教育与心理学方向的研究生，纵然最终以失利告终，然而那几个月的拼搏让我获取了心理学方面的些许知识，坚信对我的工作会有极大助益。接下来，我要阐述一下我觉得自己能够胜任这份工作的优势，具体有以下四点，其一，我拥有多年的学生工作经历，这对学生干部的培养以及活动的策划组织实施颇为有益。其二，我曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席以及信息工程学院8个班的辅导员这些职务。其三，在那年8月 ，我辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛。其四，学生荣获合肥市初中组一等奖。积极投身于教科研活动，在当年参与了合肥市的首批新课程改革试验，且是在省教科所体育教研组的引领之下，参与了课题探讨，该课题为《超体重儿童健康行为的实验与研究》，最终荣获国家二等奖，在撰写的诸多论文里，《中学生体育课的教法与激趣》这篇文章发表于《安徽教育论坛》某一年的第二期，《认识 cai》在某一年的合肥市电化教学论文评比中斩获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文在某一年度由合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比中荣获二等奖。荣获“我的中国梦 —— 梦从这里起飞”合唱比赛第一名。在这一年半的日子当中，我有着诸多感触。今天小编于此处对一些应聘大学辅导员面试自我介绍进行了整理，咱们一起瞧瞧吧！应聘大学辅导员面试自我介绍 1，20年9月，我首次开启了辅导员的生活之路。他们头一回踏入学校，头一回于大学里开展军训，头一回在全院晚会上去跳舞，头一回进行化妆，头一回参与院合唱比赛，头一回跟其他班级搞联谊，头一回参加篮球赛，头一回投身歌手大赛，头一回充当主持人 ，我随同他们一块儿成长，与此同时也察觉到了自身的成长。我自身也极为荣幸地荣获20年度校“优秀辅导员”荣誉称号。在四十三中学工作之际，除了从事体育教育工作以为，还承担其他一些工作，也取得了一些成绩。过往所取得的成绩，业已随着起初学校的消逝，而化为乌有，我会以一名全新教师的姿态，开启我于中学的工作。然而予以考量。