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5分钟学会8个防守小套路，教面试不再怕！

今天小编就和大家一起来了解一下防守的“小套路”。

2021年教师资格证书考试预报名火热进行中》》

1. 辩护中常见的问题有哪些？

1.您的个人基本信息

例如，你是哪里毕业的？你的专业是什么？您有教学经验吗？其他与您个人情况类似的基本信息。 （根据真题反馈，这部分题出现的概率比较高。

2.您的专业基础知识

这个问题的可能是你刚才试讲的时候没能把知识点讲清楚，或者知识点表达错误，不够清晰。

例如：您认为本文详细包含哪些内容？它概述了什么？

3. 你的课程设计

出现这种问题一方面是因为考官想更多地了解你教学设计的初衷。另一方面，可能是因为你在试讲中处理不当，没有达到教学目的。

例如，您的教学目标是什么？有哪些重点和难点？为什么要这样设计这个知识点呢？

4. 你的教学实施

这类问题是因为考官想知道你在试讲的时候是怎么做的，而且是关于实施和组织的问题。

例如，如何介绍？你如何组织团体活动？您在教学过程中如何体现学生的独立思考？

5. 教学反思

这类问题是考官想听听你对自己班级的评价。你能发现自己班级的优势吗？更重要的是，你可以发现缺点，并能够提出一些方法来弥补这些缺点。

例如，您对自己的课程满意吗？你认为你的班级有什么缺点吗？

6、专业教学理论

这些问题询问您的教育知识和能力的基础。

比如，中文板书的作用是什么？如何激发学生的写作兴趣？

2.答辩提问的策略

1、保持冷静，保持良好的心态

我们要明白，考官的辩护并不是专门为难你的。相反，你可以通过答辩来弥补试讲中出现的问题。因此，防守时不必过于紧张。回答考官的问题并平静地微笑会给你加很多分。整个答辩过程中，需要注意语言表达，向考官流露自己想要授课的愿望。

2. 辩方应对思路

1）基本信息类别

只要如实回答这些问题，如实向考官反映你的真实情况即可。考官不会限制非师范生，也不会限制专业不太对应的学生。请务必解释一切。在反映真实情况的同时，可以用几句话向考官表达你的教学意愿。

2）基础专业知识

这类题也需要考生运用自己的知识储备来回答。如果考生对知识有一定的了解，就可以自由回答问题。如果考生不知道考官提出的问题，最好表现得更加谦虚，虚心接受考官的建议，同时表明自己对这方面知识的缺乏。最后，通过自我传承，加强自我完善和巩固，积累知识。

3）课程设计类

回答此类问题的基础来自于你的教学设计，所以我们考生在备考的时候需要快速熟悉他们的教学计划。当考官提出有关课程设计的问题时，他们可以快速从教案中提取问题。答案思路：

什么是教学设计+设计基础。即可以用讲课的思路来回答：什么+为什么。

4）教学实施类

这类题更多的是考官要求你重现你的教学过程，以判断你的教学实施是否得当。所以答案是：

回顾教学环节+重现教学过程+反思\讲解

5）教学反思类

在教学反思题时，要实事求是，在教学过程中注重发挥自己的优势，但也不能回避自己的不足。在谈论自己的缺点时，一定要附上改进的建议才算完整。

6）专业教学理论

这些问题可以根据教育理论来回答，也可以根据教学实践来回答。

答辩是考官即兴提出的问题。没有标准答案。只需带上您的意见和教学理念并如实回答即可。所以不用太担心，灵活运用“小套路”，防守就不用担心了！