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这是一份《甘肃省兰州市树人中学2023-2024学年部编版九年级上学期期中历史试卷（含答案）》的教学资料，内含“参考答案.docx”和“甘肃省兰州市兰州树人中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试卷.docx”两个文件，可供下载和运用。以下是对《甘肃省兰州市树人中学2023-2024学年部编版九年级上学期期中历史试卷》或《甘肃省兰州市兰州树人中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试卷.docx》的文档简要介绍：

甘肃省内的兰州树人中学，在2023至2024学年的第一学期，组织了九年级学生的期中历史考试试卷。

一、选择题小题1分，共25分）

阿布辛贝神庙堪称古埃及建筑的一大奇迹。埃及人巧妙地运用了天文学和地理学等领域的知识，精心设计了这个神庙，使得只有在拉美西斯二世的生日和奠基日，太阳的光辉才能精准地穿过神庙的大门。这一设计巧妙地体现了（　　）。

A．古埃及建筑的发展历程

B．古埃及对外交流频繁

C．古埃及人民的建筑智慧

D．古埃及文明领先世界

古代西亚的两河流域被誉为人类文明的发源地之一，在《圣经》中被赞誉为“人类幸福的伊甸园”。这片土地上曾经诞生了众多辉煌的文明古国，它们是（　　）。

A．古代埃及 B．古代印度

C．古代巴比伦 D．古代罗马

雅利安人抵达印度后，该国社会结构变得极为复杂，形成了多层次的等级体系。这一社会被明确划分为两个主要部分：精神领域和世俗领域。在精神领域中，占据主导地位的是（　　）。

A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗

马克思曾言：“希腊的黄金时期在内部，那便是伯里克利的时代；而在外部，则是亚历山大的时代。”在伯里克利时代，希腊的“内部极盛”主要体现在……

A．农耕文明发达

B．对外交流频繁

C．中央集权制度发展到顶峰

D．民主政治达到顶峰

在2世纪，帝国迎来了它的鼎盛时代，疆域横贯欧洲、亚洲和非洲，地中海因此被称作帝国的“内陆海”，而这一帝国正是（　　）。

A．罗马帝国 B．亚历山大帝国

C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国

历史学的基础构成要素包括历史叙述与历史评价。在给出的选项中，那些对历史事件或人物进行价值判断和意义评定的描述，即属于历史评价的范畴。

A．公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》

B．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治

C．公元前27年，罗马帝国建立

D．476年，西罗马帝国灭亡

这组图片是九年级（1）班同学在探究性学习过程中所搜集的。根据这些图片，我们可以推断他们所研究的主题是（　　）。

A．世界古代建筑成就 B．古代亚非文明遗址

C．希腊罗马古典文化 D．东西方文明的交流

古希腊有一位著名的哲学家，他提出，通过有组织的提问与回答是获取知识的最佳途径，他强调人们应当“深入了解自我”。根据这一观点，我们可以推断这位哲学家是（　　）。

A．亚历山大 B．德谟克利特

C．苏格拉底 D．亚里士多德

在一定程度上，封君封臣制充当了政治、经济、法律制度的替代角色，这一制度将社会紧密地结合在一起，自上而下构建起一种所谓的责任“链条”。材料中提到的“链条”指的是（　　）。

A．城市自治 B．西欧庄园 C．封赐土地 D．金钱赎买

法国著名作家雨果曾作出预言：“总有一天，欧洲各国无需舍弃自身的独特魅力和鲜明个性，将紧密地汇聚成一个更高层次的整体。”这一预言并非空穴来风，因为欧洲大陆上的法国、德国、意大利这三个国家的早期形态，原本源自（　　）。

A．查理曼帝国 B．克洛维王国

C．罗马帝国 D．拜占庭帝国

在人口规模和商业交易量上，中世纪西欧的城邦与中国的都城、印度的都市或是中东的城镇相较，显得相当渺小。然而，市民阶层自始至终展现出了强烈的自信与自主精神。这主要归因于（　　）。

A．逐渐兴起的大学教育

B．自给自足的庄园经济

C．凌驾一切的教会势力

D．日益增长的城市自治权

当时的大学不仅致力于培育市政与教会领域的管理人才、法律专业人士以及医疗工作者，而且还涵盖了书法艺术、哲学思考、逻辑推理以及神学研究的学者培养。

A．拥有完全自治的权利 B．顺应社会发展的需求

C．是一个国际学术中心 D．经济上实现自给自足

西方人士普遍觉得拜占庭帝国的文化风格透露出浓厚的东方气息，而东方人士则能在其中辨识出希腊罗马文化的痕迹。由此可以看出，拜占庭文化的显著特征是——

A．独具特色 B．保守狭隘 C．兼收并蓄 D．缺乏创新

日本学者提出观点称：“在我们所崇尚的文明里，那些表面上看似日本本土的元素，实则源自他国”。追溯至7世纪，便有“一个中国的日本”这一概念诞生，与之紧密相连的历史事件有（　　）。

A．大化改新 B．幕府统治 C．倒幕运动 D．王政复古

有学者指出，日本天皇制的演变历程，始于模仿中国的皇帝制度，最终演变为类似英国的皇帝制度。其中，“中国式皇帝制”特指日本的（　　）。

A．推翻幕府统治实行君主立宪

B．确立中央集权的官僚政治体制

C．积极学习中国先进文化制度

D．从奴隶社会到封建社会的转变

“伊斯兰教世界”这一概念涵盖了众多信仰伊斯兰教的国度与民族，它在国际政治舞台上占据着举足轻重的地位。以下历史事件与“伊斯兰教世界”的形成密切相关：（　　）

A．阿拉伯帝国的扩张 B．罗马帝国的扩张

C．西罗马帝国的灭亡 D．亚历山大东征

如图所示，13世纪欧洲出现了一种新的情况。这表明（　　）。

A．生产方式资本主义化 B．租地农场的出现

C．资本原始积累血腥性 D．工业革命的兴起

在11至14世纪的西欧，正值社会结构发生重大转变的时期，这一时期的经济与政治领域经历了翻天覆地的变革。在这一过程中，经济领域的具体表现主要体现在以下方面：，，。

A．雇工分工合作兴起

B．人文主义思潮流行

C．哥伦布“发现“美洲

D．机器生产取代手工劳动

15世纪中叶，西欧地区开始采用古登堡发明的印刷技术，广泛复制了众多古希腊罗马时期的文化遗产和经典著作。通过阅读这些书籍，人们开始接触到新颖的思想观念，并对罗马天主教廷的统治权威产生了怀疑。因此，我们可以得出结论（　　）。

A．印刷术的运用促进了文化水平提高

B．文艺复兴是对希腊罗马文化的复古

C．科学技术是社会变革的最大动力

D．古登堡印刷术推动了文艺复兴发展

在文艺复兴时期，众多杰出人才纷纷涌现，关于这些代表人物及其作品的正确搭配如下：

A．达 芬奇——《神曲》

B．但丁——《最后的晚餐》

C．莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》

D．彼特拉克——《哈姆雷特》

15世纪末，欧洲西部兴起了一股对贵金属的狂热追求。一位来自西班牙的商人曾感叹：“在我们西班牙，每个人都深受一种无法言喻的困扰，唯有黄金才能为我们带来心灵的慰藉。”这种所谓的“心病”实际上揭示了（　　）。

A．文艺复兴的兴起 B．新航路开辟的动因

C．马克思主义诞生 D．航海家的冒险精神

可可树起源于中南美洲，在16、17世纪被引种至东南亚及非洲地区。到了18世纪，可可饮品在欧洲广受欢迎。据此推断，可可树移植至其他大洲的历程始于那个时期。

A．阿拉伯帝国的扩张

B．文艺复兴运动的兴起

C．新航路的开辟

D．英国资产阶级革命爆发

1526年，一位非洲国家的君主抱怨称，葡萄牙人日复一日地抓捕当地居民并将其贩卖，这一行为导致我国人口急剧减少。到了1549年，巴西的种植园中已有非洲劳工的记载。以上事实可以证明（　　）。

A．三角贸易的出现 B．世界市场的成型

C．工业革命的冲击 D．殖民体系的确立

1688年，在经历了频繁的冲突与动荡之后，英国民众在政治成熟的基础上，通过一场几乎没有发生血腥冲突的事件，开启了全新的政治历程。“几乎未流血的战斗”所指代的具体事件是（　　）。

A．光荣革命 B．约克镇战役

C．独立战争 D．法国大革命

英国在17世纪初期尚是一个规模不大的农业国家，但到了17世纪末，它却以全新的形象展现在世界的舞台上。这个“全新的形象”指的是英国转变成了（　　）。

A．新兴的资本主义国家 B．世界最大的殖民国家

C．资本主义工业化强国 D．发达的帝国主义国家

二、材料解析题（共25分）

26．（11分）阅读下列图片，回答问题。

依据图一所示，探讨该法典被编纂的根本宗旨所在，以及它在历史长河中所占据的关键位置。

图中的“公民大会”属于何种类型的组织？在古希腊雅典，哪些人具备参与公民大会的资格？基于这些信息，我们可以对雅典的“民主”制度进行一番探讨。

《十二铜表法》作为平民与贵族两大阶层利益平衡与融合的结晶，被誉为罗马法史上“独树一帜”的立法丰碑。结合所学知识，我对《十二铜表法》作为“立法里程碑”的理解如下：首先，它标志着罗马法从习惯法向成文法的转变；其次，它确立了法律面前人人平等的原则；再者，它对后世法律制度的发展产生了深远影响。

图四中的《权利法案》明确指出，国王不得擅自终止法律；未经议会批准，不得增税或维持军队；未经合法程序，不得逮捕或拘禁民众。基于此，我们可以探讨《权利法案》颁布后，英国国王的权力经历了哪些转变？同时，该法案的颁布又使得英国逐渐形成了何种政治体制？

（5）根据所学，说说这些图片所反映的共同主题是什么？

27．（14分）阅读材料，完成下列要求。

但丁认为，人类不应仅如野兽般生存，而应致力于寻求知识与美德。薄伽丘强调，唯有品德才是衡量人类差异的准则。莎士比亚赞叹人类是一幅多么卓越的杰作，蕴含着多么惊人的力量。达芬奇指出，对任何事物的爱与恨，都建立在对其充分了解的基础之上。

材料二 新航路开辟示意图

经过深入研究，我们发现哥伦布成功出海航行，与当时欧洲文艺复兴时期财力强大的商行提供的慷慨资助有着直接关联。在那个时期，不仅商人们，连政府官员也都怀揣着寻找贵金属和开拓新贸易领域的共同愿望。一位西班牙探险家曾言，他和他的同伴们踏上新大陆的征程，旨在为那些身处黑暗中的人们带来光明，正如人们所热切期盼的那样，他们同样渴望财富与成功。

——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史 经济卷》等

材料一所呈现的资料揭示了哪一场运动？依据所学知识，阐述这一运动兴起的经济动因是什么？

依据材料二以及所学知识，列举出图中①②③④航线中的任一条航线的航海者及其所取得的成就；同时，对这一新航路的开辟作出公正的评价。（需回答两点）

依据材料三以及所学知识，我们可以概述欧洲文艺复兴运动如何促进了新航路的开辟：首先，文艺复兴运动倡导人文主义，强调人的价值和作用，激发了人们对未知世界的探索欲望；其次，这一时期欧洲经济繁荣，商业贸易兴盛，对海外市场的需求日益增长；再者，文艺复兴时期科技发展，尤其是航海技术的进步，为远洋航行提供了技术保障；最后，文艺复兴时期的思想解放，打破了传统的宗教束缚，使得探险家们敢于冒险，勇于开拓新的航路。