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平时无论是学习还是工作，甚至日常生活中，人们都会接触到文章或者范文，借助文字能够把那些散乱的想法，集中到一处。撰写范文时应该注意哪些方面呢？有哪些规范需要遵守呢？接下来是编辑为大家搜集的优秀范文，供大家参考，欢迎共同阅读。

考研复试面试技巧和注意事项 考研复试面试自我介绍篇一

学校会通过官网和电话通知，要注意及时查询。

好带上，要的时候可能会用到，比如凭准考证进入复试考场。

请咨询招生单位。

不必强求，不过最好附上，一份出色的个人履历能帮助教师迅速掌握你的情况。

有要，四、六级等相关证书在一定程度上能证明你的外语水平。

需要，复印件要给学校留档。

可以到存放档案的机构提出申请，获取档案里头的本科时期学业记录的复印件，或者前往原先就读的大学的教学管理部门直接办理成绩证明。

1. 由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章。

2. 应届考生由考生所在院系填写并盖章。

除了对视力要求较高的专业外，一般情况不会。

看学校规定，有的学校当天就会公布，有的学校就会迟几天。

考研复试面试技巧和注意事项 考研复试面试自我介绍篇二

许多人在复试时感到比初试时更为焦虑，这源于他们内心的某些非理性想法。他们普遍认为，既然已经成功度过了初试这样严峻的考验，就不应该在小规模的挑战面前失败，复试必须通过。我们之前几期节目提到过，这种非理性想法，也就是那种绝对化的期待，会加剧我们的紧张情绪，进而影响复试时的表现。总而言之，这种非理性想法主要有三种表现方式：

极端主张，是指个体以自身想法为基准，对特定事物抱有必定出现或绝不出现的想法，这种观点常与"必须"、"应当"、"肯定"等词汇搭配使用。

思维过于泛化，属于一种将个别现象当作整体规律的错误认知，常常导致判断失准，把局部特征当作全局共性来看待，从而产生偏差。

3、夸大化，即夸大负性事件的影响。

具体来说，复试有哪些普遍存在的错误想法呢？我们应当怎样消除这些错误想法？下面这个表格提供了相关信息。

复试期间，众多应试者常会反复思量。回想先前的情况（比如初次考试），他们会投入过多精力进行审视。例如有的应试者初次考试成绩理想，却觉得那得益于偶然因素或临场表现，因此对后续环节的信心不足；另一些应试者初次考试成绩欠佳，位次靠后，便开始检讨自己，懊悔过往应当如何更用功、怎样备考，整个人被悔恨的情绪笼罩。过分忧虑尚未发生之事即为“顾后”。一些仅通过初选的考生，尤其是分数不占优势者，在复试环节容易感到紧张不安，他们常常思虑诸如“复试能否获得理想结果?”、“能否获得公费学习机会?”、“录取时是否会优先本校学生?”、“心仪的导师是否愿意招收自己?”等事宜。考生为何在此环节容易反复思量，这与他们如何看待初试佳绩密切相关，进而决定复试时的自信程度，要说明这一点，可借助韦纳的归因学说，以此指导大家进行恰当分析。

解释某件事情发生的原因，就是分析其最终结果由哪些因素造成。心理学家韦纳提出，个体对成功或失败根源的判断，会显著影响其后续行动。现实生活中，人们通常将成功或失败归因于某些因素，但这些因素未必是真正导致结果的关键。人们往往从能力、付出、任务挑战程度以及偶然性这四个方面来寻找解释。

韦纳通过诸多实验，归纳出几条关于归因的基础认识：当个体将成功归因于才能和付出等内在条件时，会体验到自豪、愉悦和自信，而将成功归因于工作简单或机遇佳等外在条件时，感受到的愉悦程度较低。反之，当一个人将挫折归因于能力不足或努力不够，会感到难堪和自责，而将挫折归因于任务繁重或运气差时，产生的难堪情绪较轻。相比之下，将成功或失败归因于个人付出，会引发比归因于个人天赋更为剧烈的情感波动，无论是面对顺境还是逆境。当付出带来成功时，人们会感受到喜悦；当付出不足导致失败时，人们会感到难堪；即便付出最终未能成功，这种尝试也应得到肯定。

按照韦纳的归因学说，通过第一次考试的人，假如把初次考试获得的分数归结为个人能力与勤奋这类可以掌控的内在因素，就会更有信心去应对第二次考试；倘若把分数归因于偶然性或题目过于简单这类难以把握的外在因素，就会对后续考试缺乏足够信心，进而产生犹豫不决的心态

审慎考虑时，会耗费大量时间和精力，因此向考生们提供一条小建议——恰当分析原因。不要沉湎于往昔，不应对既往之事懊悔自责，也不必执着于将来，为即将到来的事情忧心忡忡。应当立足当前，审视现在能为复试做哪些准备！

考研复试面试技巧和注意事项 考研复试面试自我介绍篇三

通常情况下，假如教师察觉到你正在背诵预先准备好的内容，他可能会刻意中止你的陈述，进而提出一些额外的问题，以此考察你的临场应变水平。面对这种情况，不必惊慌失措，应集中注意力，尽量将回答限定在自己掌握牢固的领域内。

要是导师的插话正好击中你的薄弱环节，就坦率地告知导师自己对于该问题并不清楚，接着需要凭借自身的专业洞察力对该问题进行某种探索性的回应。

你的回应或许不够精确，不过至少能让教师察觉到你的用心，在解答疑问时，答案的阐述需要具备条理性和合理性。

英文自我介绍需要考察哪些方面？主要是丰富的词汇积累，规范的语法运用，以及积极的精神面貌。当用英语表达遇到困难时，可以暂时切换成汉语来完成任务，通常情况下，评审人员会对此表示理解。

你阅读过哪些书籍，哪些作品，哪些刊物？这个问题出现的频率很高。同学们在回应时最好是保持中立，不带个人倾向，或者你可以针对书中的一个观点进行说明，倘若导师恰好问到一个他本人不欣赏的作品或那位作家，而你却大加赞赏，恐怕就会出状况。

你可以挑选学校推荐的阅读材料，部分学校的参考书目由导师亲自编纂，如果你对这些材料有独到见解，导师得知后也会感到高兴和满意。

导师提问时，若涉及你不熟悉的书籍，切莫假装理解，导师的见识远比你料想的要深刻，他轻易就能分辨出你是真的研读过，还是在敷衍了事。不过不必过分担忧，导师通常不会提出过于偏门的书目，即便问到，也可能是想测试你的坦率程度。

可以这样说：实在惭愧，目前我对这本书掌握得还很有限，不过我打算在研究生阶段，经由导师的引领，开展更为透彻的探究，接下来是我对此课题的一些初步想法，表达时需展现出坦率、谦逊以及积极进取的精神。

专业面试会涉及一些时事话题吗？也许会，也许不会。假如时间允许，适度关注一下时事是很有必要的，以人民大学为例，该校尤其注重考察学生对时事问题的分析能力。评估时事相关的院校，不仅在于考察你对所在领域最新动态的掌握程度，更在于评估你剖析问题的水平。

提前去图书馆期刊区翻阅一下本领域较有分量的刊物，可以掌握该领域近年来的发展趋势，知晓当前研究的主要议题和核心看法，这对复试准备很有帮助。

处理这类疑问，不能拘泥于具体事务，仅着眼于事件表面，也不可脱离实际空谈理论，关键在于要善于将理论探讨与当前关注焦点相融合。