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适应类别为部门经理、招聘主管、校园面试官的大学生面试技术特训班，其主要内容是，面试大学生时最需评估接近性与成长性，能让其易上手的是接近性，易被培养的是成长性。但是大学生既缺乏工作经验，又不敢真实表现，且面试时间非常短，这使看似简单的面试实际操作起来很难。白玲老师经研究与实践，从人才于大学生阶段的稳定特质以及变化特质着手，剖析了面试大学生时必须进行评估的内容，还有不需要评估的内容，且原创了面试大学生的快速且有效的提问和追问题库。此课程的最大特色为在实战里学习，学员自第一天起便进入实战环节，观摩白玲老师的示范，以大学生作为陪练，确保掌握面试的真本事。课时为2天，总共历经14小时。讲课形式方面，2天课程会有5至8名大学生作为陪练，学员会以小组当作单位去进行学习，授课过程中学员会全程参与进去，进行观摩、讨论以及实战，讲师会采用视频以及现场演练还有有奖回答等诸多方式来授课。课程大纲内容存在，第一部分是关于如何确定大学生面试标准，其中包含大学生需要实现三个匹配，大学生实现匹配所需的时空条件是什么，面试要评估大学生的接近性以及成长性，不同岗位的差异究竟在哪里，判断大学生必须从整体的视角出发，大学生在职业里的各类需要，大学生表现的影响因素涵盖企业情况、大学生过去、外界环境、自身素质等 。6. 面试大学生时，应该评估哪些方面，不应该评估哪些方面，第二部分是面试提问和追问技术训练，第一节是面试提问追问技巧，1. 面试的主要方式为，其一，问过去，通过过去预测未来，其二，问情景，即情景案例法，2. 面试技巧有量、追、带、判，3. 时间短的情况下如何进行提问和追问，4. 针对大学生该问什么不该问什么，第二节是如何问出大学生做人岗匹配的优劣，1. 有人岗匹配判断力训练，什么样的人方向准