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即将临近教师资格面试时间，想必那些参加考试的同学们现已开始依照条理，有序地着手进行准备了。教师资格证面试跟笔试存在着极大的差异。相比较而言，笔试更着重于对考生关于专业知识以及教育教学知识的考查，而面试则更看重考生的教学能力以及专业知识的表述。按照行内人的讲法就是要有教师范儿。每一门学科都具备自身学科独特的教师范儿，怎样才能够把本门学科的教师范儿毫无瑕疵地呈现给考官，这是面试能否成功的关键所在。众多学科里头，体育课是颇为独特的一门课程，这在于它是仅有的一门没有板书且不在教室内授课的课程，少量理论课程除外。呈现体育课程的专业性以及教师范儿，是考生务必掌握的内容当中的一项，下面老师会从以下几个方面去详细解释。

一、 口号与手势

这属于体育课程独具一格的授课方式当中的一种，同样是考量一个考生是不是专业的要素里的一项。就考生而言，一些通常所用的口号以及手势是一定要记在心里并且能够专业地做出来的 ，之所以被称作常规口号，是鉴于不管面试考查的是何种授课内容，这些常规口号都将会被运用 ，主要涵盖：集合 ，散开 ，向右看齐 ，向前看 ，稍息 ，立正以及其他等等 不少同学都明确知晓在课程起动之时讲这些口号 ，然而时常性地会犯下两个错误 一个是口号的顺序出现差错 ，不够完整 另一个则是口号的发音存在错误。体育生里常存在第一个问题，他们对大学授课方式较熟悉，集合往往直接就结束了，可集合后还得整队，也就是要向右看齐，再向前看，接着稍息、立正，之后又稍息，务必留意学生最后的状态是稍息。口号不完整，是做完某个动作或某个活动后没恢复，因面试是无生授课，很多同学常忘这点，比如不少同学让同学们呈体操队形散开，还带领大家做准备活动后总会忘记集合整队。所以呀，大家务必要留意，口号得依照顺序去喊，并且得完整。口号的发音可是非体育生时常会犯错误的地方，口号分成预令和动令。有的口号仅有动令，比如说，稍息、立正。而有的口号是两者都具备的，比如说：齐步——走;向右看——齐。破折号前面的是预令，声音得有所拉长，而后面的便是动令，要短促且有力。大家一定得多加练习呀。其次便是手势，常规的手势包含集合的手势、散开的手势、下课的手势等等。手势相对而言算少的，且比较简易，同学们都经历过体育课，想必大家都已然熟悉了手势的摆放方法，在此老师仅提及一点，即下课之际最好是要说解散同时配合手势，如此会更显著地彰显你的专业性。

二、 动作的讲解与示范

体育课程大多是开展动作讲解，从水平一至水平六，这些动作常见球类、武术、健美操、田径还有游戏等，对动作讲解务必留意规范和完整，示范时要达成整体与分解相联结，先给学生整体示范一回动作，同时讲清动作要领，其次，挨次步骤做示范，且讲出需注意之处，接下来便是学生依序步骤施行练习了。很多同学对动作示范颇为头疼，体育课涉及面极广，学生无法全部知晓，即便体育生在大学也学一项专业，对其他专业内容了解甚少，所以，这里要求考生完全知悉并掌握动作及其要领，能精准示范出来。

于动作练习进程里，务必要设定纠错环节。因动作之学习与掌握乃是从陌生至熟练的进程，于此进程里必定会出现差错。并且经由错误的改正能够让学生更深入地把握动作。纠错环节的设定并非随意的，而是有目的且有条件的。那么，究竟是在何处设定纠错环节呢，必定是于重点的讲解当中。同学们在拿到题本后进行课程设计时要找出本节课的重点，并设计纠错环节。

三、 开始与结束部分

用于室外开展的体育课程，其起始以及结束部分和常规课程存在差异。开始部分是收心阶段，要求学生采用快速、安静、整齐的基本形式集合，此阶段旨在让学生心态从课余的活跃转为安静。基本环节有：体委整队，师生互相问好，教师宣告本节课内容，同时着重说明教学要达成的目标以及课程需遵守的纪律，检查着装（不合规的服装不许参与训练）。5、安排见习生，那些有生理不适的学生、有疾病的学生、有损伤的学生不得参加，观看式学习。所以，在开始环节，同学们一定要留意全面性，不能遗漏任何环节，尤其要注意检查着装以及安排见习生，基本上一句话就可以表述过去，同学们要特别注意这一点。

课堂的结束部分通常得安排放松练习以及教师小结，这是由于学生在整节课当中，一方面学到了一些知识，另一方面又进行了激烈的运动，故而必须要开展总结以及放松，放松练习的目的在于减少肌肉出现的延迟性酸疼，对消除疲劳有帮助，能够加速肌肉中的血液循环，利用乳酸，最终还能够预防激烈活动骤然停止可能引发的机体功能失调，常采用的方法有，拉伸训练，还有拍打按摩，学员之间相互抖动练习，以及慢走练习等等。于小结时，教师借评价以激励学生，通常侧重于采用鼓励性评价，绝不可私自亦或单独批评任何个体。像这般，在本节课课堂之上，同学们的参与态势极其踊跃异常十足饱满，当其处于练习进程期间，积极主动切实切实极为积极地开展实施进行了团队之内的协作配合，其形成的协作意识，理所应当值得老师开口进行赞扬表扬表彰，而且表现出勇于面向困难发起挑战冲击，既不畏惧害怕艰辛困苦艰难辛苦，也毫无惧怕挑战难题困难坎坷，此种难能可贵极为珍贵的精神品质品格特质，当然值得我们持续不断一直继续发扬弘扬。

中公资深讲师谢健