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英语面试在选拔过程中的重要性日益凸显。掌握一门语言的根本目的在于沟通，假如笔试成绩优异，而口语表达却存在发音问题，难以顺畅交流，这种情况常被称为“哑巴英语”。这种状况显然与自主招生选拔人才的标准相悖。我们提倡考生日常注重提升口语能力，主动与教员及同窗运用英语对话；若有机会，亦可积极和外籍人士沟通。持续用英语表达，频繁交流，逐步会形成以英语为母语的交流方式，明白怎样发音，怎样使语言符合英语规范，若能长久保持，带有浓重口音的说话方式也会慢慢改善。自我介绍往往十分简略，许多人在陈述姓名（我叫…）、就读院校（我来自…中学）或个人兴趣（我喜爱…）之后，便不知如何继续。实际上，凭借日常的积累，我们明白开场的方式多种多样，除了寒暄和姓名之外，还能借此表达自己对这次机会的重视，对面试官的敬意等，例如：获得这次机会来介绍自己实属荣幸，或者我很高兴能来参加这次面试，首先，让我做个自我介绍，接下来，关于个人情况的说明可以按照“部分”来安排措辞，比如家庭背景，家乡情况，性格特点，个人兴趣，求学经历，社会活动，对自己擅长且能详细阐述的“部分”可以多着墨，对于不太熟悉或没什么可说的“部分”则简单带过，但务必注意：在自我介绍时一定要有侧重，目的是彰显自身，让面试官对你留下深刻印象。这里提供一些各部分适用的典型表达方式，供考生参考借鉴：比如，可以围绕个人姓名展开论述，阐述其寓意所在：我的名字中，首字象征着光明前景，父母期望我能前程似锦；或者寄托了富足生活的愿望，希望我财源广进；又或者寄予了远大志向，盼望我能志存高远。谈及自身年龄状况时，可以说明目前正处于毕业之际，现年十八岁。在描述性格特点时，可选用以下形容词：如能屈能伸，善于适应环境；积极向上，充满活力；目标远大，勇于追求；独具匠心，富有创新精神；值得信赖，言出必行；做事高效，事半功倍；精神饱满，精力旺盛；坦诚相待，真诚待人；诙谐幽默，风趣幽默；勤奋刻苦，不知疲倦；性情和缓，待人友善。或者，可以首先表明自己的身份归类，然后具体说明相关特质，例如：本人属于北方人（南方人）之列：I’m a typical northerner/southerner。陈述个人兴趣：我对科学充满热忱。我喜欢科学。我也是一位音乐爱好者。我喜欢音乐。